دانشگاه علوم پزشکی شیرازمجله علوم پزشکی صدرا2322-43397420191001The Relationship between Contextual Factors and Spiritual Needs with Spiritual Well-being in Patients with Cancer Diseasesارتباط عوامل بافتاری و نیازهای معنوی با بهزیستی معنوی در بیماران مبتلا به سرطان3353564579510.30476/smsj.2019.83221.1053FAمحمدآهنگرکانیدانشجوی دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه سمنان، سمنان، ایران0000-003-4018-4345اسحاقرحیمیان بوگردانشیار روانشناسی سلامت، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه سمنان، سمنان، ایران0000-0003-3029-9050شاهرخمکوند حسینیدانشیار روانشناسی، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه سمنان، سمنان، ایران0000-0002-4846-3499Journal Article20190906<strong>Aim and Background</strong>: Exposure to cancer causes physical, psychological, and spiritual crisis. Spiritual health coordinates different aspects of human life to one another, and it is the vital aspect of human life for the adaptation to the disease. This study aimed at investigating the relationship between spiritual needs and contextual factors regarding spiritual well-being in cancer patients. <br /><strong>Methods</strong><strong>and Materials</strong>: This is a descriptive correlational study. The participants were 141 patients with cancer diseases (female 76, male 65) from Sari city selected through convenience sampling. The data were collected using the spiritual well- being scale, spiritual needs scale, and contextual dimension scale. <br /><strong>Results:</strong> For data analysis, stepwise regression analysis was used. Results of statistical analyses showed that there was a significant and positive correlation between scores on the components of spiritual needs and spiritual well- being. Therefore, the subscales of the spiritual needs, such as "religious needs" (P<0.001), "existentialistic needs” (P<0.001), "needs for inner peace”(P<0.001), and "actively giving needs” (P<0.001) had positive correlation with spiritual well-being. Furthermore, among all components of spiritual needs, religious needs, existentialistic needs, and actively giving needs had a stronger predictive power in family flexibility. There were also significant correlations between “behavioral "(P<0.001), "political"(P<0.001), “governmental "(P<0.001), "public health"(P<0.001), “medical "(P<0.001), and "employment"(P<0.001) dimensions of and spiritual well- being, and all these factors had the highest degree of variance in spiritual well- being. <br /><strong>Conclusion:</strong> It is concluded that religious needs and contextual dimension, as two psychological constructs, can play a significant role in creating spiritual well-being.<strong>سابقه و هدف</strong>: مواجهه با سرطان موجب ایجاد بحران در ابعاد جسمی، روانی و معنوی می شود. بهزیستی معنوی ابعاد مختلف زندگی انسان را هماهنگ می کند و جهت سازگاری با بیماری لازم است. پژوهش حاضرباهدف بررسی ارتباط بین عوامل بافتاری و نیازهای مذهبی با بهزیستی معنوی در بیماران سرطانی انجام شد.<br /> <strong>مواد وروشها:</strong> روش این پژوهش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این کلیه بیماران سرطانی شهرستان ساری بودند که 141 نفر (77 زن، 64 مرد) از بیماران سرطانی شهرستان ساری که به صورت هدفمند و در دسترس انتخاب گردیده شدند بود.جهت ارزیابی از ابزار بهزیستی معنوی پیترمن، مقیاس نیازهای مذهبی بسینگ و مقیاس عوامل بافتاری ماریان استفاده شد.<br /> <strong>یافتهها:</strong> برای تجزیه و تحلیل دادهها از روش آماری تحلیل رگرسیون گام به گام استفاده شد. .نتایج بررسیهای آماری نشان داد که نیاز مذهبی، نیاز وجودی و نیاز به بخشش (001/0>P ) به صورت مثبت و معنیدار بیشترین سهم (41/0=R<sup>2</sup>) را در پیشبینی بهزیستی معنوی داشت. همچنین نتایج نشان داد که ابعاد رفتاری، سیاست، دولت، بهداشت، پزشکی و اشتغال (001/0>P ) به صورت معنیدار بیشترین سهم (51/0=R<sup>2</sup>) را در پیشبینی بهزیستی معنوی داشت<br /> <strong>نتیجه گیری:</strong> با توجه به نتایج این مطالعه میتوان گفت که مؤلفههای نیازهای معنوی و عوامل بافتاری به عنوان دو سازه روانشناختی میتوانند در بهزیستی معنوی بیماران نقش داشته باشند.<br /> <strong> </strong>https://smsj.sums.ac.ir/article_45795_e6613f58037b74689741a50bbd0e7251.pdfدانشگاه علوم پزشکی شیرازمجله علوم پزشکی صدرا2322-43397420191001The Efficiency of a Comprehensive Management Information System in Organizing the Growth Centers of Shiraz University of Medical Sciencesبررسی میزان اثربخشی سیستم اطلاعات جامع مدیریتی در ساماندهی مراکز رشد دانشگاه علوم پزشکی شیراز3573684579610.30476/smsj.2019.81737.1003FAنهالاعرابیدانشجوی دکترای مدیریت فناوری اطلاعات، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران0000-0003-2340-510Xروح الهتولاییاستادیار گروه مدیریت، دانشگاه امام حسین، تهران، ایرانهاشممنتصریدانشیار گروه کنترل فراورده های دارویی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران0000-0001-7820-7106علیرضااسلامبولچیاستادیار گروه مدیریت، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایرانJournal Article20190529<strong>Introduction:</strong> Today, organizations feel that they need accurate, relevant, and timely information in order to properly fulfill their assigned tasks. The Management Information System (MIS), a type of Information System (IS), has a significant impact on organizations' performance. This study aimed at investigating the effectiveness of a comprehensive management information system in organizing incubator centers of Shiraz University of Medical Sciences. <br /><strong>Materials and Methods:</strong> A comprehensive management system was developed in 2017-18 to collect information for technology incubator centers and companies based in Shiraz University of Medical Sciences using a model based on modern research methods in management. This system was then physically installed at Shiraz University of Medical Sciences and was used in six technology incubator centers of Shiraz University of Medical Sciences. The efficiency of the information management system of the technology incubator centers was studied and analyzed using descriptive methods through questionnaires designed based on Likert's five-point scale; SPSS and EXCEL software applications were also used. <br /><strong>Findings:</strong> The result of this research showed the participants’ satisfaction with the indicators related to the design, installation and implementation phases, and also the increased speed of users’ responsiveness, the reduced times of data entry, user satisfaction, experience of interaction with the system, reduced workload, accuracy and precision of information, and increased relationship between incubator centers and companies. <br /><strong>Conclusion:</strong> The present study concluded that proper implementation of management information system can be effective in improving personnel performance, managers' decisions, and productivity of growth centers in developing and supporting knowledge-based companies. By reviewing and upgrading the management dashboard, the performance of the system can be improved to meet national needs at any time and as a result, it will save time.<strong>مقدمه:</strong> امروزه سازمانها جهت انجام صحیح وظایف محوله خود به اطلاعات درست و دقیق و به موقع نیاز را احساس می کنند. سیستم های اطلاعات مدیریت(MIS) که نوعی از سیستم های اطلاعاتی (IS) محسوب می شوند بر کارایی سازمانها اثر شگرفی دارد. جهت ایجاد و توسعه MIS از مدل های مختلفی استفاده می شود.<br /> <strong>مواد و روش ها:</strong> در طی سالهای 97-96 یک سامانه جامع مدیریتی جمع آوری اطلاعات مناسب جهت مراکز رشد و شرکتهای مستقر در دانشگاه علوم پزشکی شیراز با بهره گیری از مدل مبتنی بر روشهای نوین تحقیق در مدیریت تهیه گردید. این سامانه در دانشگاه علوم پزشکی شیراز بصورت نصب یکباره از نظر فیزیکی مستقر و در 6 مرکز رشد دانشگاه علوم پزشکی شیراز مورد بهره گیری قرارگرفت. کارایی سامانه مدیریت اطلاعات مراکز رشد پس از اجرا با استفاده از روشهای توصیفی با تهیه و تکمیل پرسشنامه های لازم بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت و استفاده از نرم افزارهای آماری SPSS و EXCEL مورد مطالعه و تجزیه و تحلیل قرار گرفت. <br /> <strong>یافته ها:</strong> در مورد شاخص های مربوط به مرحله طراحی، نصب و پیاده سازی و افزایش سرعت پاسخگویی کاربران، کاهش تکرر ورود اطلاعات، رضایت ذهنی کاربر و تجربه تعامل با سیستم، کاهش لود کاری، صحت و دقت اطلاعات و افزایش روابط بین مراکز رشد و شرکتها بهبودی دیده می شود.<br /> <strong>نتیجه گیری:</strong> با بازنگری و ارتقاء گزارش گیری داشبرد مدیریتی کارایی سیستم مذکور را می توان مطابق با نیازهای کشوری در هر زمان بهبود بخشید.https://smsj.sums.ac.ir/article_45796_04493f941bd50aa2d8df9544b951ad05.pdfدانشگاه علوم پزشکی شیرازمجله علوم پزشکی صدرا2322-43397420191001The Comparison between the Psychological Profile of Female Students Using Cosmetic Rhinoplasty and a Control Groupمقایسه نیمرخ روانی دانشجویان دختر استفاده کننده از عمل رینوپلاستی با گروه گواه3693764579710.30476/smsj.2019.82279.1023FAکورشبنی هاشمیاناستادیار، عضو هیأت علمی گروه روانشناسی، مؤسسه آموزش عالی زند شیراز، شیراز، ایران0000-0002-8672-2391نجمهدارادانشجوی مقطع کارشناسی روانشناسی، مؤسسه آموزش عالی زند شیراز، شیراز، ایرانJournal Article20190703<strong>Background:</strong> Cosmetic rhinoplasty is one of the most commonly used surgeries among young people, especially female students. Some psychological personality traits are the mainstay of this kind of cosmetic surgery. Therefore, the present study was conducted to compare the psychological profile of female students using cosmetic rhinoplasty and that in the control group. <br /><strong>Methods:</strong> The population of this study consisted of all female students in Zand Institute of Higher Education. Among them, 30 students with cosmetic rhinoplasty as an experimental group and 30 students without cosmetic rhinoplasty as a control group were randomly selected. The Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI) was used to collect the data, and multivariate analysis of variance (MANOVA) was used to analyze the data. <br /><strong>Results:</strong> The results showed that from the 8 clinical scales of MMPI, scores of hypochondriasis and Psychasthenia in female students using cosmetic rhinoplasty were significantly higher than the scores in the control group. There was no significant difference in other clinical scales between the two groups. <br /><strong>Conclusion:</strong> Anxiety, obsession, perfectionism, fear, and hypochondriasis, which include obsessive and extreme attention to the body and its appearances, were significantly higher in female students of cosmetic rhinoplasty than those in the control group. Therefore, the need for psychological intervention and counseling is absolutely necessary in order to eliminate the unnecessary cosmetic rhinoplasty.<strong>مقدمه:</strong> عمل رینوپلاستی یکی از عمل های متداول در بین جوانان، مخصوصا دختران دانشجو می باشد. برخی از ویژگی های شخصیتی روانشناختی زمینه ساز گرایش به این عمل زیبایی می باشد، لذا پژوهش حاضر با هدف مقایسه نیمرخ روانی دانشجویان دختر استفاده کننده از عمل رینوپلاستی با گروه گواه انجام شده است.<br /> <strong>مواد و روش ها: </strong>جامعه پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان دختر موسسه آموزش عالی زند شیراز می باشد که از بین این افراد، دانشجو با عمل رینوپلاستی به عنوان گروه آزمایشی و 30 دانشجو بدون عمل رینوپلاستی به عنوان گروه گواه به صورت تصادفی انتخاب شدند. جهت تکمیل داده ها از پرسشنامه چندوجهی شخصیتی مینه سوتا (MMPI) و به منظور تحلیل داده ها از آزمون آماری تحلیل واریانس چند متغیره (MANOVA) استفاده شد.<br /> <strong>یافته ها</strong>: نتایج نشان داد که از بین 8 مقیاس بالینی پرسشنامه MMPI ، نمرات خودبیمارانگاری و ضعف روانی در دانشجویان دختر استفاده کننده از عمل رینوپلاستی به طور معنی داری بالاتر از گروه گواه بوده است. در سایر مقیاس های بالینی بین دو گروه تفاوت معنی داری به دست نیامد.<br /> <strong>بحث و نتیجه گیری:</strong> اضطراب، وسواس، کمال گرایی، ترس و همچنین خودبیمارانگاری که شامل توجه وسواسی و افراطی به بدن و ظواهر آن می باشد به طور معنی داری در دختران دانشجوی استفاده کننده از عمل رینوپلاستی نسبت به گروه گواه، بالاتر بوده است. بنابراین لزوم مداخله روانشناختی و مشاوره به منظور حذف عمل رینوپلاستی غیر ضروری کاملا لازم به نظر می رسد.<br /> <strong> </strong>https://smsj.sums.ac.ir/article_45797_eb9cfa2f534856784f13e0a3da17dd77.pdfدانشگاه علوم پزشکی شیرازمجله علوم پزشکی صدرا2322-43397420191001Effects of Swaddled and Conventional Bathing Methods on Physiological Parameters among the Premature Infants in Neonatal Intensive Care Unitتأثیر استحمام با قنداق و استحمام متداول بر شاخصهای فیزیولوژیک نوزادان نارس در بخش مراقبتهای ویژه نوزادان3773884579810.30476/smsj.2019.83474.1065FAمریمپرانمربی، گروه پرستاری کودکان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران0000-0003-0772-6624میتراادراکیمربی، مرکز تحقیقات مراقبت روان جامعه نگر، گروه پرستاری کودکان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایرانسید مستجابرضوی نژاداستادیار، مرکز تحقیقات نوزادان، گروه کودکان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایرانفرنوشعزیزیمربی، گروه پرستاری داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایرانJournal Article20190902<strong>Background:</strong> Bathing in Neonatal Intensive Care Units (NICU) is regarded as a stressful experience for premature infants. Reducing stress is an important challenge in bathing preterm infants. Swaddle bathing can be used as a low-stress and an appropriate bathing method for premature infants. Given the limitations of the researches carried out on this bathing method, the present study was conducted with the aim to determine the effects of swaddled and conventional bathing methods on physiological parameters among the premature infants in NICU. <br /><strong>Methods:</strong> In this randomized clinical trial study, 50 premature infants who were hospitalized in NICU and were eligible for the study were divided by random allocation into two intervention and control groups. The infants in the intervention group were bathed using the swaddle bathing method, and the infants in the control group were bathed using the conventional bathing method. Heart rate, respiratory rate, and blood oxygen saturation were measured 10 minutes before and 10 minutes after the bathing. <br /><strong>Findings</strong> The mean heart rate (p = 0.002) and respiration (p <0.001) after bathing were significantly higher in the conventional bathing group than in the swaddle bathing group. Also, the mean blood oxygen saturation after bathing in the conventional bathing group was significantly lower than in the swaddle bathing group (p <0.001). <br /><strong>Conclusion: </strong>Given the positive impact of swaddled bathing in reducing physiological stress responses, swaddled bathing can be used as a suitable and safe bathing method in NICU.<strong>مقدمه:</strong> استحمام در بخشهای مراقبتهای ویژه نوزادان یک تجربه ی استرسزا برای نوزادان نارس محسوب میشود. کاهش استرس از چالشهای مهم در استحمام نوزادان نارس میباشد. روشاستحمام با قنداق میتواند به عنوان یک روش استحمام کم تنش و مناسب جهت نوزادان نارس مورد استفاده قرار گیرد. با توجه به محدود بودن پژوهشهای صورتگرفته در زمینهی این شیوهی استحمام، مطالعهی حاضر با هدف تعیین تأثیر دو روش استحمام با قنداق و شیوهی متداول بر شاخصهای فیزیولوژیک نوزادان نارس در بخش مراقبتهای ویژهی نوزادان انجام شده است.<br /> <strong>روش مطالعه:</strong> در این مطالعهی کارآزمایی بالینی تصادفی،50 نوزاد نارس بستری در بخش مراقبتهای ویژهی نوزادان واجد شرایط ورود به مطالعه، به روش نمونهگیری تخصیص تصادفی ساده در دو گروه مداخله و کنترل قرارگرفتند. نوزادان گروه مداخله بهروش استحمام با قنداق و نوزادان گروه کنترل به شیوهی متداول، حمام داده شدند. تعداد ضربان قلب، تعداد تنفس و اشباع اکسیژن خون نوزادان، ده دقیقه قبل و ده دقیقه بعد از استحمام، اندازهگیری شد.<br /> <strong>یافتهها: </strong>میانگین تعداد ضربان قلب (002/0 p =) و تنفس (001/0p<) بعد از استحمام، در گروه استحمام متداول به طور معناداری بالاتر از گروه استحمام با قنداق بوده است. همچنین میانگین اشباع اکسیژن خون بعد از استحمام در گروه استحمام متداول به صورت معناداری پایین تر از گروه استحمام با قنداق بوده است(001/0p<).<br /> <strong>نتیجهگیری:</strong> با توجه به تأثیر مثبت روش استحمام با قنداق در کاهش استرس فیزیولوژیک نوزادان نارس، میتوان از این شیوهی استحمام بهعنوان یک روش استحمام مناسب و ایمن در بخشهای مراقبتهای ویژه نوزادان استفاده نمود.https://smsj.sums.ac.ir/article_45798_144c2fd610c193a4e6c85bbc28fb1f7a.pdfدانشگاه علوم پزشکی شیرازمجله علوم پزشکی صدرا2322-43397420191001The Attitudes of Single Female Employees to Marriage and its Relationship with Consumption of Cultural Products in Shiraz University of Medical Sciencesنگرش دختران مجرد به ازدواج و ارتباط آن با مصرف محصولات فرهنگی در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز3894004579910.30476/smsj.2019.82359.1024FAزینبکاوه فیروزاستادیار، دکترای جمعیت شناسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایراناعظمصارمکارشناس ارشد پژوهش علوم اجتماعی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران0000-0001-9755-9473Journal Article20190705<strong>Introduction:</strong> Currently, cultural consumption is one of the most common ways of forming and constructing identity, affecting the choices like attitudes towards marriage. The purpose of this study was to investigate the attitude of single female employees of Shiraz University of Medical Sciences towards marriage and its link with the amount of cultural products consumption among this population. <br /><strong>Methods:</strong> This was a cross-sectional study. Using the theoretical framework of the research, cultural products considered in this study had five components: 1- cultural activities, 2-study books, newspapers and magazines, 3 - using satellite programs, 4 - using the Internet, and 5 - using internal media programs (TV, radio, and cinema). These components were measured using a 14-item questionnaire based on a six-point Likert scale. To gather the data, respondents were asked to specify their cultural consumption, according to six points, from ‘not at all’ to ‘very high’. The responses of the respondents were gathered in each case and were considered as a cultural consumption. The statistical population of the study was single female employees working in Shiraz University of Medical Sciences. The sample size was 345, and the data were collected by a survey method, using a questionnaire. <br /><strong>Results:</strong> The findings of this research showed that a considerable number, 39.1%, had a negative attitude towards marriage which is indicative of changing attitude towards marriage. Furthermore, all of the components of cultural consumption affected attitude towards marriage. In addition, findings showed that use of Internet and subscription to social networks like telegram (BETA=-0.618) had the most significant effect on the single female employees’ attitudes towards marriage. <br /><strong>Discussion and Conclusion: </strong>Considering that Internet and membership in virtual networks have a great impact on females’ attitudes towards marriage, it is recommended that interventions through virtual networks be made in order to improve females’ attitudes towards marriage.<strong>مقدمه:</strong> مصرف فرهنگی یکی از شیوههای رایج برای هویتیابی به ویژه در دوران معاصر است که میتواند بر انتخابهایی که با هویت افراد در ارتباط است ازجمله ازدواج تأثیر بگذارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نگرش دختران مجرد به ازدواج و ارتباط آن با میزان مصرف محصولات فرهنگی آنها در بین شاغلین دانشگاه علوم پزشکی شیراز انجام شده است.<br /> <strong>مواد و روشها</strong>: مطالعه حاضر به صورت مقطعی انجام شد. با استفاده از چارچوب نظری تحقیق، محصولات فرهنگی با پنج مؤلفه 1-فعالیتهای فرهنگی، 2-مطالعه کتاب، روزنامه و مجلات، 3-استفاده از برنامههای ماهواره، 4-استفاده از اینترنت و 5-استفاده از برنامههای رسانههای داخلی (تلویزیون، رادیو و سینما) که به نظر میرسید بر متغیر وابسته تحقیق (نگرش به ازدواج) اثرگذار باشند، از طریق پرسشنامهای با 14 گویه و با استفاده از طیف لیکرت سنجیده شده است. برای عملیاتی کردن آن از پاسخگویان خواسته شده میزان مصرف فرهنگی خود را بر طبق شش گزینه، از طیف (اصلاً تا بسیار زیاد) مشخص نمایند. نمرات پاسخگویان در هر مورد جمع زده شده و به عنوان میزان مصرف فرهنگی لحاظ گردیده است. جامعه آماری تحقیق، دختران مجرد شاغل در دانشگاه علوم پزشکی شیراز هستند، حجم نمونه 345 نفر و دادهها به روش پیمایش و با استفاده از ابزار پرسشنامه جمعآوری شده است.<br /> <strong>یافتهها:</strong> یافتههای پژوهش نشان داد که درصد قابل توجهی از افراد نمونه تحقیق (1/39 درصد) به ازدواج نگرش منفی دارند و همه مؤلفههای مصرف فرهنگی بر نگرش به ازدواج اثرگذار بودهاند. میزان استفاده از اینترنت و عضویت در شبکههای مجازی نظیر تلگرام با ضریب بتای 618/0- مهمترین متغیر مصرف فرهنگی اثرگذار بر نگرش دختران به ازدواج بوده است.<br /> <strong>بحث و نتیجه گیری:</strong> با توجه به اینکه اینترنت و عضویت در شبکه های مجازی بیشترین تاثیر را بر نگرش دختران به ازدواج دارد، توصیه می شود مداخلاتی از طریق شبکه های مجازی در راستای بهبود نگرش دخترام به ازدواج صورت گیرد.https://smsj.sums.ac.ir/article_45799_7a59ec31e733e0d856e760d4a0d8d074.pdfدانشگاه علوم پزشکی شیرازمجله علوم پزشکی صدرا2322-43397420191001The Effect of Time Management Training on Stress and Burnout of Nurses in Educational Hospitals of Zahedan University of Medical Sciences 2018تأثیر آموزش مدیریت زمان بر استرس و فرسودگی شغلی، پرستاران بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان سال 13974014124580010.30476/smsj.2019.83493.1062FAساجدهبمپوریدانشجوی کارشناسی ارشد گرایش داخلی و جراحی، ، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران0000-0001-8657-9225مهنازقلجهاستادیار، مرکز تحقیقات پرستاری جامعه، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران0000- 0001- 9631- 7923علینویدیاناستاد، مرکز تحقیقات پرستاری جامعه، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایرانJournal Article20190820<strong>Background</strong>: Stress and burnout are among the challenges that nurses face, and the proper use of time can lead to its reduction<strong>. </strong>The purpose of this study was to identify the effect of time management training on stress and job burnout among nurses in hospitals affiliated to Zahedan University of Medical Sciences. <br /><strong>Methods</strong>: This was a quasi-experimental study which were conducted sampling 120 nurses, using a convenience sampling method. Intervention group samples were selected from Imam Ali hospital and the control group from Khatam al-Anbia hospital in Zahedan. Data were collected through demographic, ENSS job stress, and Maslach burnout questionnaires. In the interventional group, after completing the questionnaires, time management training was conducted in four sessions by two groups of 30 people per week for 90 minutes. This intervention included lectures using educational aids and PowerPoint for eight weeks. After the final time management training session, the burnout and stress questionnaires were again completed in the intervention group and the control group. Data were analyzed through Independent and paired t-test, and chi-square. <br /><strong>Results: </strong>Findings showed that there was a significant difference between the mean scores of job stress scores after time management training in the intervention and control groups (P> 0.001). <br />Mean changes in emotional exhaustion and depersonalization scores and personal achievement of burnout after time management training were significantly different between the intervention and control groups (P < 0. 001). <br /><strong>Conclusion: </strong>Given the importance of time management in nursing, nurse managers should hold in service time management training courses for their employees, nurses. <br /><strong> </strong><strong>مقدمه</strong>: استرس و فرسودگی شغلی ازجمله خطراتی است که پرستاران با آن مواجه یوده و استفاده صحیح از زمان میتواند در کاهش آن تاثیرگذار باشد. این مطالعه با هدف تأثیر آموزش مدیریت زمان بر استرس و فرسودگی شغلی، پرستاران بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان انجام شد.<br /> <strong>مواد و روش</strong>: این پژوهش نیمه تجربی، بر روی 120 پرستار و به روش نمونه گیری در دسترس انجام شد. نمونه های گروه مداخله از بیمارستان امام علی(ع) وکنترل از بیمارستان خاتم الانبیاء (ص) انتخاب شدند. اطلاعات از طریق پرسشنامه دموگرافیک، استرس شغلی ENSS، فرسودگی شغلی ماسلاچ جمع آوری گردید.درگروه آزمون پس از تکمیل پرسشنامه ها آموزش مدیریت زمان بهصورت چهارجلسه آموزش دردوگروه 30 نفره هفتهای دو جلسه به مدت 90 دقیقه بهصورت سخنرانی با استفاده ازوسایل کمکآموزشی و پاور پوینت، اجرا گردید. 8 هفته بعد از آخرین جلسه آموزش مدیریت زمان، مجددا پرسشنامه استرس و فرسودگی شغلی درگروه مداخله تکمیل شد.درگروه کنترل پرسشنامه ها توسط پرستاران تکمیل و مجددا همزمان با گروه مداخله پس از 8 هفته تکمیل شد.تحلیل داده ها توسط آزمون های تی مستقل، تی زوجی، مجذور کای صورت گرفت.<br /> <strong>نتایج</strong><strong>:</strong>میانگین تغییرات نمره استرس شغلی بعد از آموزش مدیریت زمان درگروه مداخله وکنترل تفاوت معنی دارداشت (۰۰۱/0>P). میانگین تغییرات نمره خستگی عاطفی و مسخ شخصیت و موفقیت فردی فرسودگی شغلی بعد از آموزش مدیریت زمان در دو گروه مداخله و کنترل تفاوت معنی دار داشت (۰۰۱/0>P).<br /> <strong>بحث و نتیجه گیری: </strong>با توجه به اهمیت مدیریت زمان در پرستاری، مدیران پرستاری بایستی نسبت به برگزاری دورههای آموزش مدیریت زمان به صورت برنامه آموزش ضمن خدمت پرستاران اقدام نمایند.<br /> <strong> </strong>https://smsj.sums.ac.ir/article_45800_97d1c122992a327d4945534bf98b2de2.pdfدانشگاه علوم پزشکی شیرازمجله علوم پزشکی صدرا2322-43397420191001The Relationship between Social Capital on Tendency to Explicit and Tacit Knowledge Sharing Among Nurses of Namazi Hospitalرابطه سرمایه اجتماعی با تمایل به تسهیم دانش ضمنی و آشکار پرستاران بیمارستان نمازی شیراز4134224580110.30476/smsj.2019.81489.0FAمنیرهعسکری نژاداستادیار، گروه علمی مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور، ، تهران، ایران0000-0002-4940-4175الهامقبادیکارشناسی ارشد مدیریت، دانشگاه پیام نورمرکز تهران غرب، تهران، ایراندانشکده پرستاری و مامایی حضرت فاطمه (س)،دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران0000-0003-3003-7966Journal Article20190127<strong>Background:</strong> Knowledge sharing is an important factor in gaining competitive advantage for organizations. Since knowledge sharing involves social interactions among employees, social capital can play a role in the formation of shared knowledge. The aim of this study was to investigate the relationship between social capital and the tendency to knowledge sharing among nurses. <br /><strong>Methods:</strong> This study is a descriptive survey. Among 950 clinical nurses, 274 of them responded to a standardized questionnaire survey (Hau & et. al. 2013) which was based on a Likert spectrum by classified random sampling method. The data were analyzed through path analysis using SPSS 15. <br /><strong>Finding: </strong>The results showed that social capital with the tendency to tacit knowledge sharing (T= 5.74, β=1.35), social capital with organizational rewards (T=4.91, β=1.32), social capital with pleasure (T=6.82, β=3.39), and social capital with a mutually beneficial effect (T=10.78, β=1.73) had a positive and significant relationship. Relationships between pleasure with tendency to tacit knowledge sharing (T=5.91, β=0.14), pleasure with tendency to explicit knowledge sharing (T=4.13, β=0.08), and pleasure with reciprocity interaction (T=5.64, β=0.10) were also positive. The relationship between reciprocity interaction with the tendency to tacit knowledge sharing (T= -2.85, β=-0.21) was inverse and significant. The relationship between organizational rewards and pleasure (T=-2.05, β=-0.22) and organizational rewards with reciprocity interaction (T=3.66, β=0.12) were also significant. The results showed that fitting the model is desirable. <br /><strong>Conclusion:</strong> There is a direct relationship between social capital and tendency to tacit knowledge sharing and indirectly tendency to explicit knowledge sharing of nurses. Moreover, among the three individual incentives (reward, enjoyment, and reciprocity interaction) the enjoyment and reciprocity can have a very important role in the relationship between social capitals and tendency to knowledge sharing, especially tacit knowledge sharing among nurses, but the reward is not really effective. <br /> <strong>مقدمه: </strong>تسهیم دانش عامل مهمی در کسب مزیت رقابتی سازمانها به<strong></strong>شمار میرود. از آنجا که تسهیم دانش شامل تعاملات اجتماعی بین کارکنان می شود، سرمایه اجتماعی میتواند در شکل گیری دانش به اشتراک گذاشته شده نقش داشته باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سرمایه اجتماعی با تمایل به تسهیم دانش ضمنی و آشکار پرستاران می باشد<strong>.</strong><br /> <strong>مواد و روش</strong>: این تحقیق مطالعه ای توصیفی پیمایشی می باشد، که از میان 950 نفر پرستار بالینی، 274 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده به پرسشنامه استاندارد تحقیق (Hau & et.al. 2013) که بر اساس طیف لیکرت تنظیم شده بود پاسخ دادند. داده ها به روش تحلیل مسیر از طریق نرمافزارSPSS<sub>15</sub> و لیزرل 70/8 مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفتند.<br /> <strong>یافتهها</strong>: یافته ها نشان داد بین سرمایه اجتماعی با تمایل به تسهیم دانش ضمنی (74/5<strong>T=</strong>،35/1=β) سرمایه اجتماعی با پاداش (91/4<strong>T=</strong>،32/1=β) سرمایه اجتماعی با لذت(82/6<strong>T=</strong>،39/3=β) و سرمایه اجتماعی با تأثیرمتقابل(78/10<strong>T=</strong>،73/1=β) رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. روابط بین لذت با تمایل به تسهیم دانش ضمنی (91/5<strong>T=</strong>،14/0=β) لذت با تمایل به تسهیم دانش آشکار(13/4<strong>T=</strong>،08/0=β) و لذت با تأثیر متقابل(64/5<strong>T=</strong>،10/0=β) نیز مثبت و معنادار است. رابطه بین تأثیر متقابل با تمایل به تسهیم دانش ضمنی (85/2-<strong>T=</strong>،21/0-=β) معکوس و معنادار است. روابط بین پاداش با لذت(05/2- <strong>T=</strong>،22/0-=β) و پاداش با تأثیر متقابل(66/3<strong>T=</strong>،12/0=β) نیز معنادار است. نتایج نشان داد برازش مدل مطلوب می باشد.<br /> <strong>بحث و نتیجه گیری</strong>: سرمایه اجتماعی به صورت مستقیم با تمایل به تسهیم دانش ضمنی و به صورت غیرمستقیم با تمایل به تسهیم دانش آشکار پرستاران رابطه دارد و از میان سه بعد انگیزه فردی (پاداش، لذت، تأثیر متقابل) لذت و تأثیر متقابل می توانند در رابطه سرمایه اجتماعی با تمایل به تسهیم دانش به ویژه دانش ضمنی در پرستاران نقش بسیار مهمی داشته باشند اما پاداش تأثیری ندارد.https://smsj.sums.ac.ir/article_45801_a6934edabce7658d761f5a767114217a.pdfدانشگاه علوم پزشکی شیرازمجله علوم پزشکی صدرا2322-43397420191001The Effectiveness of Psycho-educational Intervention on the Burden of Family Caregivers of Patients with Bipolar Disorderبررسی اثربخشی مداخله روانی آموزشی بر بار روانی مراقبان خانگی بیماران مبتلا به اختلال دو قطبی4234324580210.30476/smsj.2019.82834.1038FAالهاممیرشاهمربی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران0000-0003-1162-8904شکوفهزارعیمربی، گروه پرستاری ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس، بندرعباس، ایران0000-0003-4371-8955مسعودبحرینیدانشیار، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایرانJournal Article20190807<strong>Background:</strong> Caring for a patient with a mental disorder is a responsibility that has a lot of psychological burden for family members. In recent years, psychotherapy, especially psychosocial interventions, along with drug therapy has been given greater attention. One of these family-based interventions is the psycho-educational intervention of the family. The purpose of this study was to investigate the effectiveness of psycho-educational intervention on the burden of family caregivers of patients with bipolar disorder. <br /><strong>Methods:</strong> This is a quasi-experimental study conducted in the psychiatric hospital affiliated to Bushehr University of Medical Sciences in 2018. The research sample consisted of 31 main caregivers of patients with bipolar disorder who participated in 6 group training sessions. Before and after the intervention, Zarit psychological burden questionnaire was completed by caregivers. Data were analyzed by SPSS 19 software, Chi-square, Pearson correlation, and T-test. <br /><strong>Results:</strong> The mean age of caregivers was 45.77 ± 12.62. The mean psychosocial burden of caregivers in the pretest was 66.45 ± 14.73. The results of the study showed that after participating in educational sessions, the average of psychological burden in caregivers with mean of 38.3 ± 10.53 was significantly decreased (P = 0.000). <br /><strong>Conclusion:</strong> Considering the effectiveness of psycho-educational interventions on the burden of family caregivers in patients with bipolar disorder, it is suggested to use psycho-educational interventions in psychiatric wards for caregivers in bipolar patients.<strong>مقدمه:</strong> مراقبت از بیمار مبتلا به اختلال روانی مسؤولیتی است که بار روانی زیادی برای اعضای خانواده به همراه دارد. در سال های اخیر به روان درمانی ها به ویژه مداخله های روانی- اجتماعی در کنار دارو درمانی بیشتر توجه شده است. از جمله این مداخلات آموزش های روانی خانواده محور است. هدف مطالعه حاضر تعیین اثربخشی مداخله روانی آموزشی بر بار روانی مراقبان خانگی بیماران مبتلا به اختلال دو قطبی بود.<br /> <strong>مواد و روشها:</strong> پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی است که در بیمارستان اعصاب و روان وابسته به دانشگاه علوم پزشکی بوشهر در سال ۱۳97 انجام گردید. نمونه های پژوهش شامل 31 نفر از مراقبان اصلی بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی بودند که در 6 جلسه آموزش گروهی شرکت کردند. قبل و بعد از مداخله پرسشنامه بار روانی زاریت توسط مراقبان به صورت خودایفا تکمیل گردید. داده های به دست آمده توسط نرم افزار آماری spss-19 و آزمون های آماری کای اسکوئر، همبستگی پیرسون و تی زوجی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.<br /> <strong>یافته ها:</strong> میانگین سن مراقبان 62/12± 77/45 بود. میانگین بار روانی مراقبان بیماران در پیش آزمون 73/14± 45/66 بود. نتایج مطالعه نشان داد که پس از شرکت در جلسات آموزشی میانگین بار روانی در مراقبان با میانگین 53/10± 38/49 به طور معنی داری کاهش یافته بود(001/0< P).<br /> <strong>نتیجه گیری:</strong> با توجه به اثربخشی مداخله روانی آموزشی بر بار روانی مراقبان خانگی بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی پیشنهاد می شود که از الگوی مداخلات روانی آموزشی در بخش های روانپزشکی جهت مراقبان خانگی بیماران دوقطبی استفاده نمایند.<br /> <strong> </strong>https://smsj.sums.ac.ir/article_45802_c0882ab1836fccca67d805ef2f3fcc33.pdfدانشگاه علوم پزشکی شیرازمجله علوم پزشکی صدرا2322-43397420191001The Study of Clinical Application and Anticancer Mechanism of Alpha-lactalbumin and Oleic Acid Compositionبررسی کاربرد بالینی و مکانیسم ضدسرطانی ترکیب حاصل از الفا لاکتالبومین شیر و اسید اولئیک4334444580310.30476/smsj.2019.79284.0FAپونهمکرمدانشیار بیوشیمی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران0000-0002-9717-0473حمیدبهروجدانشجوی دکترا بیوشیمی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایرانصدیقهرضاییدانشجوی فوق لیسانس بیوشیمی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایرانمرواریدسیریدانشجوی فوق لیسانس بیوشیمی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایرانJournal Article20181218Milk protein, alpha-lactalbumin, is one of the proteins that many researchers have done a lot of research on its structure and function. In the late nineties, a completely different activity of α-LA was discovered. When α-LA is present in a conformation that has been partially unfolded, it can form a complex with oleic acid (OA), which specifically has an anti-cancer activity. The complex between human α-LA and OA has been called HAMLET (Human Alpha-lactalbumin Made LEthal to Tumor cells). The cell death mechanism by HAMLET has not yet been determined. However, it has been shown that HAMLET interacts with various cellular organelles including nuclei, lysosomes, mitochondria, proteases, and ribosomes. Apoptosis, autophagy, and disorders in the structure of chromatin are three different cytotoxic pathways activated in response to HAMLET. In this study, a summary of the structure, antitumor mechanisms, and clinical applications of this complex will be presented. <br /><strong> </strong>پروتئین شیر، آلفا لاکتالبومین، یکی از پروتئینهایی است که مطالعات زیادی روی ساختار و عملکرد آن انجامشده است. در اواخر دهه 1990 فعالیت کاملاً متفاوتی از آن کشف شد. وقتی که آلفا لاکتالبومین درکانفورماسیونی قرار دارد که بهطور نسبی تانخورده است میتواند با اولئیک اسید تشکیل مجموعهای را دهد که بهطور اختصاصی فعالیت ضد سرطانی دارد. مجموعه حاصل از آلفا لاکتالبومین انسانی و اسید اولئیک، HAMLET نامیده میشود. مکانیسم مرگ سلولی توسط HAMLET هنوز بهطور دقیق مشخص نشده است، ولی نشان دادهشده است که HAMLET با اندامکهای مختلف سلولی ازجمله هسته، لیزوزم ها، میتوکندری، پروتئازوم ها وریبوزوم ها برهمکنش دارد. آپوپتوز، اتوفاژی و اختلال در ساختار کروماتین سه مسیر مختلف مسمومکنندهی سلولی هستند که در پاسخ به HAMLET فعال میشوند. در این مطالعه خلاصه ای از ساختار، مکانیسمهای ضد سرطانی و کاربردهای بالینی این مجموعه ارائه میشود.<br /> <strong> </strong>https://smsj.sums.ac.ir/article_45803_dc0667c9cf2cba535eb2a4adebaea56e.pdf